Зміст

Вступ……………………………………………………………………………...3

Розділ 1. Теоретичні засади використання лексичних ігор у процесі навчання іноземної мови

1.1.Гра та її психологічні особливості…………………………………5

1.2.Місце та функції ігрової діяльності у педагогічному процесі…...6

1.3.Різні підходи до класифікації ігор…………………………………10

Розділ 2. Застосування лексичних ігор у 5 класі

2.1.Доцільність використання ігор у 5 класі………………………….15

2.2.Відбір ігор для 5 класу……………………………………………..17

 2.3.Практичне використання різних видів лексичних ігор під час     проведення уроків англійської мови у 5 класі…………………..18

Висновки…………………………………………………………………………..21

Резюме…………………………………………………………………………….

Список використаної літератури………………………………………………..23

Данное внеклассное мероприятие разработано на основе современной методической  литературы.В сценарии представлены новые приемы работы со старшим звеном школы. Использование ИКТ во внеурочной деятельности. И что не мало важно во время проведения данного мероприятия ученики активно принимали участие в его подготовке и провидении.

Времена Английского языка